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辅具展示

生活自助具

生活助具主要是通过辅助和代偿方式 以改善功能,如对关节活动度、肌力、精细 动作和协调能力、交流活动、视力、听力等 功能进行辅助和代偿。

作用:

(1) 帮助保持身体的正确对线,防止由 于身体过度牵拉和疲劳而永远丧失肌力,防 止可能发生的永久性畸形。

(2) 可帮助患者早期幵始活动,预防肌 肉萎缩,保存肌力,防止关节活动度丧失。

(3) 增加残存肌肉的功能和各种活动技

能。

(4) 代替由于肌肉无力或关节活动度丧 失所引起的完全和永久丧失的功能。

(5) 协助控制共济失调、痉挛和强直。

(6) 代替身体残缺部分。

(7) 当不能完全自理?#20445;?#23613;蓳减少他人 的帮助。

进食类辅助器具

持杯器

适用于拇指不能对指持物和握力 丧失者。

?#30452;?#39135;具、长柄食具、弯角食具

适用于关节活动 受限,手指不能充分 紧握、持物,?#30452;?#19981; 能充分屈伸者。

特殊刀具


适用于手指力弱,不能以食指掌面下 压刀背,只能借助整个手和臂的力置进?#26143;?#21106;的患者。

防撒碗、盘

防漏的蝶边放上蝶上, 食物不会漏出。适用于偏瘫 患者及单手操作者使用。

穿戴辅具

穿衣棒:棒的一端为L形钩,另一端为单 钩,使用时用L形钩可把要 穿的衣服拉上,用另一端 可将要脱的衣服推掉。

系扣钩:适用于手指功能 障碍者使用。

磨术贴:可?#28304;?#26367;T恤?#21171;?#34915;的钮扣及鞋 上的鞋带,便于手指不灵活者使用。

鞋拔:用一个普通的鞋拔子与一根宽约 2cm,80cm的木板或木棍边接即可。使 用?#20445;?#24739;者坐着无需弯腰便可将鞋穿上。 适合弯腰不方便者使用。

信息交流辅具

多功能翻书机

主要适用人群:肢体障碍者

功能及特征:

1、可直接通过手动操作使用。

2、可用嘴咬棒操作使用,呼吸器幵关 的操作,通过呼吸即可翻页,通过弯曲页 角从而百?#31181;?#30334;地实现 流畅的单页翻页。

3、用身体接触器操 作,用身体的某个部位 接触翻页按钮,达到翻J "

书效果。


电话语音沟通版

主要适用人群:适用于 有相应通信需求的儿童及成 年人。

功能及特征:方便儿遒 学习、训练语言沟通的沟通 板对语音或声音的存储时间可长达60小?#20445;?音蚩大,各人群可听,经久耐用的设?#30130;?#35813; 通信设?#25913;?#21547;大?#33258;?#24405;短语经久耐用。


听书机

主要适用人群:视觉障碍者、识字障碍者

功能及特征:

1、可以漓楚的对会议或是上课的内容进行录音,标签功能可以?#34892;?#22320;利用复习时间。

2、根据产品公司高?#20998;始?#22266;耐用的设?#30130;?#19981;仅仅可以听AAP3, TEXTWord等各式的文件可以通过有声读书进行播放,播放的速度可以调节,书签功能可以随时随地到你想听的地方去可以?#34892;?#22320;利用学习和复习的时间。


个人卫生辅具

1握力丧失者的辅力用具:

牙刷、梳子等用具和多用生活袖套或U型 塑料夹使用将剃须刀固定在剃须刀夹持器 上使用;手?#36164;講料?#24067;为一种外包毛巾或其 它?#26009;?#29992;具;无?#29976;?#22871;用尼龙搭扣束紧腕部 后可作为?#26009;粗?#29992;。

2适用于关节活动受限患者的用具:


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